Faire un bilan de la séquence Donnez les axes d'amélioration pour les élèves Faire un rappel des éléments bloquant constaté durant l'évaluation
Aucun prérequis
- Correction du Sujet et question sur les points de bloquage
- Rappel de cours durant la correction
Corrigé de l'évaluation
| Phase | Duree | Materiel | Deroulement | ActiviteEleve | ActiviteProf | actions | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| no records found | |||||||
| test | test | test | test | ||||
| test | test | ||||||
| test | |||||||
Domaine : [D.A.2] Option B - Solutions logicielles et applications métiers : conception et développement d’applications
Objectif :
– Établir/lire des règles de gestion métier
– Créer un dictionnaire de donnée
– Établir un Modèle conceptuel de données (MCD)
– Établir un Modèle Logique de Données (MLD)
– Créer une Base de Données Relationnelles (MPD)
Attendu : Traduite une demande client en une base de donnée correct
Prérequis : Aucun prérequis
Duree : 2
Compétences : [2.3.3] Conception ou adaptation d’une base de données
Savoir Technologiques : D.A.2.3 - Typologie des bases de données, D.A.2.3 - Méthodes et outils de modélisation des données.
Objectif Intermediaire :
Faire un bilan de la séquence
Donnez les axes d'amélioration pour les élèves
Faire un rappel des éléments bloquant constaté durant l'évaluation
Prérequis : Aucun prérequis
Déroule :
- Correction du Sujet et question sur les points de bloquage
- Rappel de cours durant la correction
Ressources fournies : Corrigé de l'évaluation
Remarque :