- Découvrir la méthode MERISE et ces étapes - Connaitre ce qu'est un Système d'information - Découvrir les règles d'écritures que les étudiants devront suivre - Comprendre l'intérêt du Dictionnaire de données - Comprendre l'intérêt du Modèle Conceptuel de Données
Aucun prérequis
- Distribution du cours
- Présentation de ce dernier
- Explication avec un exemple dans le cours
- Cours imprimé et en ligne
| Phase | Duree | Materiel | Deroulement | ActiviteEleve | ActiviteProf | actions | |
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Domaine : [D.A.2] Option B - Solutions logicielles et applications métiers : conception et développement d’applications
Objectif :
– Établir/lire des règles de gestion métier
– Créer un dictionnaire de donnée
– Établir un Modèle conceptuel de données (MCD)
– Établir un Modèle Logique de Données (MLD)
– Créer une Base de Données Relationnelles (MPD)
Attendu : Traduite une demande client en une base de donnée correct
Prérequis : Aucun prérequis
Duree : 2
Compétences : [2.3.3] Conception ou adaptation d’une base de données
Savoir Technologiques : D.A.2.3 - Typologie des bases de données, D.A.2.3 - Méthodes et outils de modélisation des données.
Objectif Intermediaire :
- Découvrir la méthode MERISE et ces étapes
- Connaitre ce qu'est un Système d'information
- Découvrir les règles d'écritures que les étudiants devront suivre
- Comprendre l'intérêt du Dictionnaire de données
- Comprendre l'intérêt du Modèle Conceptuel de Données
Prérequis : Aucun prérequis
Déroule :
- Distribution du cours
- Présentation de ce dernier
- Explication avec un exemple dans le cours
Ressources fournies : - Cours imprimé et en ligne
Remarque :