Outil de gestion de progression

Séquence 4 : Introduction à la création d'applications avec JavaFX

Domaine : [D.A.2] Option B - Solutions logicielles et applications métiers : conception et développement d’applications
Objectif :
- Réaliser une interface en fxml grâce à SceneBuilder
- Interagir avec les composants graphiques dans le code JAVA
- Créer une application
- Lier une application graphique avec une base de données
- Commenter son code de manière exportable via JavaDocs
- Gérer l'envoi d'email avec JavaMail
Attendu : Créer une interface avec SceneBuilder, Interfacer une interface avec un contrôleur, Exploiter Maven pour gérer les dépendances, Organiser son code pour gérer une interface et une base de donnée
Prérequis : Maitriser les bases de la Programmation Orientée Objet Maitriser les bases de Java

Séance 6 : Bilan évaluation et projet + bilan année

Duree : 3
Compétences : [2.1.4] Exploitation des ressources du cadre applicatif (framework), [2.1.5] Identification, développement, utilisation ou adaptation de composants logiciels, [2.1.10] Rédaction des documentations technique et d’utilisation d’une solution applicative
Savoir Technologiques : D.A.2.1/2 - Interfaces homme-machine : principes ergonomiques, techniques de conception, d’évaluation et de validation. , D.A.2.1/2 - Concepts de la programmation objet : classe, objet, abstraction, interface, héritage, polymorphisme, annotations, patrons de conception, interface de programmation d’applications, D.A.2.1/2 - Concepts de la programmation événementielle : techniques de gestion des événements et exploitation de bibliothèques de composants graphiques, D.A.2.1/2 - Techniques et outils de documentation., D.A.2.1/2 - Fonctionnalités avancées d’un environnement de développement
Objectif Intermediaire :
- Corriger l'évaluation
- Faire un bilan de l'année sous forme de MindMap
Prérequis :

Déroule :
- Correction de l'évaluation
- Bilan de l'année

Ressources fournies : - Correction de l'évaluation, - MindMap finale,
Remarque :

Detail de la séance

Phase 1 :(5 min) Installation des élèves et du professeur
Activite élève :Installation des élèves et lancement des PC Activite Professeur :Installation des élèves et lancement des PC

Phase 2 :(120 min) Correction de l'évaluation à l'aide des élèves
Activite élève :Participation à la correction / questions éventuelles Activite Professeur :Realisation de la correction avec les suggestions des élèves. Rappel des éléments de cours.

Phase 3 :(35 min) Création d'une MindMap Bilan de l'année
Activite élève :Participation à la création de la MindMap Activite Professeur :Distribution de la parole et contrôle de la création avec les élèves de la MindMap Finale

Phase 4 :(5 min) Bilan fin de séance / séquence / année
Activite élève :Fermeture des ordinateurs Activite Professeur :Mise à disposition de la MindMap Finale et leur souhaiter bon courage pour leur mission en entreprise !