Outil de gestion de progression

Séquence : Séquence 3 : Introduction au langage LID de SQL

Objectif

Maitriser le langage de requêtes et ces différentes possibilités.

Attendu

Être capable de réaliser la requête simple correspondant à un besoin

Compétences

[1.3.3] Participation à l’évolution d’un site Web exploitant les données de l’organisation

Savoir technlogiques

D.A.1.3 - Langage d’interrogation de données

Détail des séances lié à cette séquence

Titre Duree ObjectifIntermediaire Deroule actions
Séance 1 : Classe inversée - Tp d'application suite à la distribution du cours 2 - Comprendre la structure d'une requête - Réaliser des requêtes simples - Réaliser des requêtes simples avec certains filtres (distinct, condition, NULL et BETWEEN) A la maison :
- Lire le cours
- S'exercer avec un exercice avec corrigé
En classe :
- Temps d'échange sur le cours
- TP d'application en autonomie
- Phase 1 - Q1-5 - correction
- Phase 2 - Q6-10 - Correction
- Phase 3 - Q11-15 - Correction
Séance 2 : TP d'application des premières notions 2 Appliquer les premières notions vues en cours - Distribution du sujet
- Explication des attentes
- Mise en activite
- Correction des requêtes
Séance 3 : Suite du cours sur le LID 2 - Maitriser de nouvelles notions - Distribution du cours
- Présentation de certaines notions (order by, les aggrégats, requêtes imbriquées, GROUP BY / having)
- Réalisation de requête simple d'exemple avec le professeur
- Début d'un TP mettant en pratique les notions vues précédentes
Séance 4 : TP d'application des nouvelles notions 2 Appliquer les nouvelles notions vues en cours - Distribution du sujet
- Explication des attentes
- Mise en activite
- Correction des requêtes
Séance 5 : Suite cours sur LID 2 - Maitriser de nouvelles notions (requêtes imbriqués) - Distribution du cours
- Présentation de certaines notions (requête imbriqués et impact sur les notions précédentes)
- Réalisation de requête simple d'exemple avec le professeur
- Début d'un TP mettant en pratique les notions vues
Séance 6 : Les requêtes imbriquées 2 Comprendre le fonctionnement d'une requête imbriqué Ecrire une requête imbriqué - Évaluation formative sous forme oral
- Cours sur les requêtes imbriqués
- Rappel de l'objectif du TP
- Correction des requêtes 1 à 4
- Suite des questions
- Correction des requêtes 5 à 8
Séance 7 : TP d'entrainement sur les requêtes pour examen 2 Mettre en pratique les différentes possibilités offerts par le langage SQL vu en cours au vue de l'examen - Distribution du sujet
- Explication des attentes
- Réalisation des requêtes
- Correction avec la classe
Séance 9 : Évaluation fin de séquence 2 BTS BLANC
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